🦄 Les Fils d’Argent de Céleste
La licorne Céleste tisse des fils d’argent entre les mots pour éviter de les répéter. Qui, que, dont et où sont ces fils magiques : ils relient une proposition à un nom déjà cité.
📖 Les pronoms relatifs
👉 Le pronom relatif reprend un antécédent
Il remplace un nom placé juste avant, l’antécédent, et introduit une subordonnée relative : J’ai vu un dragon. Ce dragon crachait du feu → J’ai vu un dragon qui crachait du feu.
🧭 Choisir le bon pronom
Qui est sujet du verbe de la relative : la fée qui chante. Que (qu’) est COD : la fée que j’admire. Dont remplace un complément introduit par de : la fée dont je parle (parler de la fée). Où indique un lieu ou un moment : la forêt où elle vit, le jour où elle partit.
⚠️ L’accord avec l’antécédent
Avec qui, le verbe s’accorde avec l’antécédent : C’est moi qui suis arrivée la première ; ce sont les gardes qui ont sonné.
💡 Astuce : retrouver les deux phrases
Pour vérifier mon choix, je recompose les deux phrases simples et je cherche la fonction du nom répété.
✏️ Les schémas pour comprendre
- Le dragon qui dort garde un trésor.
- Le trésor que garde le dragon brille.
- La grotte où dort le dragon est sombre.
Épreuve 1
La cape ___ tu rêves est rouge.
Épreuve 2
Le village ___ je suis né est loin.
Épreuve 3
C’est toi qui ___ gagné.
🧩 Mini-problème
Écris une phrase avec dont, puis retrouve les deux phrases simples qui la composent.
👉 Voir la solution
Ex. : Voici la licorne dont la crinière brille. → Voici la licorne. La crinière de la licorne brille.
👨👩👧 Pour les parents
- 🎯 Objectif —
- Employer qui, que, dont et où selon leur fonction et accorder le verbe avec l’antécédent.
- 📚 Compétence —
- CM2 — Étude de la langue : Employer qui, que, dont et où selon leur fonction et accorder le verbe avec l’antécédent.
- 💡 Conseil —
- Demander quel test a permis de décider (déplacement, effacement, remplacement) avant de valider la réponse.