Sens propre et sens figuré

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🌱 Échauffement

  • ⭕Entoure la phrase où « tête » est au sens figuré
    Léo a mal à la tête.Le roi est en tête du cortège.
  • ❌Barre l'intrus
    une pluie de cadeauxune mer de nuagesun pied de chaiseune jambe cassée
  • 🔗Relie chaque expression à son sens
    avoir un cœur d'orêtre généreux
    avoir la tête dans les nuagesêtre distrait
    donner sa langue au chatrenoncer à trouver

📜 Entraînement

  • ⚖️Classe dans le tableau
    le bras de Tomle bras du fauteuilune feuille d'arbreune feuille de papierle cœur de Ninale cœur de la ville
    sens propre
    sens figuré
  • ✏️Explique le sens de la phrase

    Nina dévore les livres de la bibliothèque.

🧩 Défis du royaume

  • ✍️Écris deux phrases avec le mot « clé »

    une au sens propre, une au sens figuré.

  • 🧩Invente une expression imagée avec « avoir une mémoire de… » et explique-la.
👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher
  • Entoure la phrase où « tête » est au sens figuré : Léo a mal à la tête. · Le roi est en tête du cortège. → Le roi est en tête du cortège.
  • Barre l'intrus : une pluie de cadeaux · une mer de nuages · un pied de chaise · une jambe cassée → une jambe cassée
  • Relie chaque expression à son sens : avoir un cœur d'or • • être généreux / avoir la tête dans les nuages • • être distrait / donner sa langue au chat • • renoncer à trouver → cœur d'or → généreux ; tête dans les nuages → distrait ; langue au chat → renoncer
  • Classe dans le tableau sens propre / sens figuré : le bras de Tom · le bras du fauteuil · une feuille d'arbre · une feuille de papier · le cœur de Nina · le cœur de la ville → propre : le bras de Tom, une feuille d'arbre, le cœur de Nina / figuré : le bras du fauteuil, une feuille de papier, le cœur de la ville
  • Explique le sens de la phrase : « Nina dévore les livres de la bibliothèque. » → Nina lit beaucoup de livres, avec plaisir et rapidement.
  • Écris deux phrases avec le mot « clé » : une au sens propre, une au sens figuré. → Ex. : La clé ouvre le coffre. / Voici la clé du mystère.
  • Invente une expression imagée avec « avoir une mémoire de… » et explique-la. → Ex. : Avoir une mémoire de poisson rouge : oublier très vite.

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