Homophones grammaticaux CM1
📝 7 exercices + corrigéCM1 · Français
🌱 Échauffement
Complète avec et ou est, puis son ou sont.
Le donjon haut solide.
épée et bouclier prêts.
Les cavaliers arrivés repartis.
Classe le mot en gras de chaque phrase selon sa nature grammaticale.
- Il a perdu ses flèches.
- Les chevaliers ont franchi le pont.
- Regarde ces tours au loin.
- On entend les trompettes.
- Les archers ont faim.
- Elle a sellé ses chevaux.
Pronom sujet Verbe ou auxiliaire avoir Déterminant possessif Déterminant démonstratif Écris le mot de passe (était, mon, il, avaient…) qui prouve ton choix.
La fée est partie.
On a vu son carrosse.
📜 Entraînement
Complète avec on ou ont, puis ces ou ses.
raconte que les pages volé pommes-là.
La reine et dames rangé robes-là.
Corrige les trois erreurs et justifie chacune par un test.
Ont dit que son frère et sa sœur son partis. Le château et vide.
🧩 Défis du royaume
Récris au pluriel en remplaçant « Le chevalier » par « Les chevaliers ».
Le chevalier est fier : son armure est neuve et son cheval est rapide.
Écris deux phrases sur le tournoi en utilisant et, est, son et sont. Souligne-les.
👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher
- Complète avec et ou est, puis son ou sont. Le donjon … haut … solide. · … épée et … bouclier … prêts. · Les cavaliers … arrivés … repartis. → a. est, et ; b. Son épée et son bouclier sont prêts ; c. sont arrivés et repartis.
- Classe le mot en gras de chaque phrase selon sa nature grammaticale. Il a perdu **ses** flèches. · Les chevaliers **ont** franchi le pont. · Regarde **ces** tours au loin. · **On** entend les trompettes. · Les archers **ont** faim. · Elle a sellé **ses** chevaux. → Pronom sujet : On ; verbe ou auxiliaire avoir : ont franchi, ont faim ; déterminant possessif : ses flèches, ses chevaux ; déterminant démonstratif : ces tours.
- Écris le mot de passe (était, mon, il, avaient…) qui prouve ton choix. La fée est partie. · On a vu son carrosse. → a. est → était ; b. On → il, son → mon.
- Complète avec on ou ont, puis ces ou ses. … raconte que les pages … volé … pommes-là. · La reine et … dames … rangé … robes-là. → a. On raconte que les pages ont volé ces pommes-là ; b. La reine et ses dames ont rangé ces robes-là.
- Corrige les trois erreurs et justifie chacune par un test. Ont dit que son frère et sa sœur son partis. Le château et vide. → On dit (il dit) ; sont partis (étaient partis) ; est vide (était vide).
- Récris au pluriel en remplaçant « Le chevalier » par « Les chevaliers ». Le chevalier est fier : son armure est neuve et son cheval est rapide. → Les chevaliers sont fiers : leurs armures sont neuves et leurs chevaux sont rapides.
- Écris deux phrases sur le tournoi en utilisant et, est, son et sont. Souligne-les. → Ex. : Le tournoi est terminé et la foule applaudit. Son vainqueur et ses amis sont heureux.
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