Fiche complète — Présent de l'indicatif

CM1 · Français — 18 exercices à imprimer.

🌱 Échauffement

  • Complète au présent : Tu ___ (pouvoir) entrer.
  • Complète au présent : Il ___ (répondre) au seigneur.
  • Complète au présent : Nous ___ (appeler) les gardes.
  • Complète au présent : J' ___ (appeler) mon écuyer.
  • Complète au présent : Ils ___ (venir) de la forêt.
  • Complète au présent : Elle ___ (jeter) le grain.
  • Complète au présent : Nous ___ (commencer) la leçon.
  • Complète au présent : Vous ___ (faire) le guet.

📜 Entraînement

  • Terminaisons du 3e groupe aux six personnes.
  • Trois verbes en -x à je et tu : lesquels ?
  • Corrige : « Il prends son épée. »
  • Corrige : « Nous mangons à midi. »
  • Conjugue « acheter » : j' ___, nous ___.
  • Conjugue « tenir » : il ___, ils ___.

🧩 Défis du royaume

  • Écris 3 phrases au présent de narration pour raconter une arrivée au château.
  • Transforme au pluriel : « Le page met la table et sert le roi. »
  • Complète : « Chaque hiver, les paysans (jeter) du grain et les corbeaux (venir). »
  • Explique pourquoi on écrit « nous lançons » avec une cédille.

🔑 Corrigé (parents)

  • Complète au présent : Tu ___ (pouvoir) entrer. peux
  • Complète au présent : Il ___ (répondre) au seigneur. répond
  • Complète au présent : Nous ___ (appeler) les gardes. appelons
  • Complète au présent : J' ___ (appeler) mon écuyer. appelle
  • Complète au présent : Ils ___ (venir) de la forêt. viennent
  • Complète au présent : Elle ___ (jeter) le grain. jette
  • Complète au présent : Nous ___ (commencer) la leçon. commençons
  • Complète au présent : Vous ___ (faire) le guet. faites
  • Terminaisons du 3e groupe aux six personnes. -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
  • Trois verbes en -x à je et tu : lesquels ? pouvoir (je peux), vouloir (je veux), valoir (je vaux)
  • Corrige : « Il prends son épée. » Il prend son épée.
  • Corrige : « Nous mangons à midi. » Nous mangeons à midi.
  • Conjugue « acheter » : j' ___, nous ___. achète, achetons
  • Conjugue « tenir » : il ___, ils ___. tient, tiennent
  • Écris 3 phrases au présent de narration pour raconter une arrivée au château. Ex. : « Le cavalier franchit le pont. Les gardes ouvrent la porte. La foule applaudit. »
  • Transforme au pluriel : « Le page met la table et sert le roi. » Les pages mettent la table et servent le roi.
  • Complète : « Chaque hiver, les paysans (jeter) du grain et les corbeaux (venir). » jettent, viennent
  • Explique pourquoi on écrit « nous lançons » avec une cédille. Devant la voyelle o, le c doit garder le son [s] : on écrit ç.

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