Mots-outils période 2
📝 7 exercices + corrigéCP · Français
🌱 Échauffement
- 👀Entoure le mot « du » chaque fois que tu le voisdusurdumadusurmondu
- ❌Barre le mot qui n'est pas un mot-outil de la listetonsonchatmes
- 🔍Entoure le mot « sur » bien écritsnrsrususur
📜 Entraînement
- 🧩Complète avec le bon motJesur
lave mon petit bol.
Le chat dort le lit.
- 🧩Complète avec le bon motaupour
Papa va marché.
Le tapis est mamie.
🧩 Défis du royaume
- ✍️Remets les mots dans l'ordre pour écrire la phrase. Pense à la majuscule et au pointlavepetitjemonbol
- 📝Écris la phrase dictée par un adulte (voir le corrigé). Pense à la majuscule et au point.
👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher
- 👀 Entoure le mot « du » chaque fois que tu le vois : du · sur · du · ma · du · sur · mon · du → 4 fois
- ❌ Barre le mot qui n'est pas un mot-outil de la liste : ton · son · chat · mes → chat
- 🔍 Entoure le mot « sur » bien écrit : snr · sru · su · sur → sur
- 🧩 Complète avec le bon mot : Je · sur — … lave mon petit bol. · Le chat dort … le lit. → Je lave mon petit bol. Le chat dort sur le lit.
- 🧩 Complète avec le bon mot : au · pour — Papa va … marché. · Le tapis est … mamie. → Papa va au marché. Le tapis est pour mamie.
- ✍️ Remets les mots dans l'ordre pour écrire la phrase. Pense à la majuscule et au point : lave · petit · je · mon · bol → Je lave mon petit bol.
- 📝 Écris la phrase dictée par un adulte (voir le corrigé). Pense à la majuscule et au point. → Je lave mon petit bol.
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