Mots-outils période 3

📝 7 exercices + corrigé

🌱 Échauffement

🧩Complète avec le bon mot
avecsous
Le chaton dort le banc.
Léo joue son ami.
🧩Complète avec le bon mot
maisNous
allons chez Léo à midi.
Il court, son ami marche.

✍️Remets les mots dans l'ordre pour écrire la phrase. Pense à la majuscule et au point
vamamiesonléochezavecami
📝Écris la phrase dictée par un adulte (voir le corrigé). Pense à la majuscule et au point.

👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher

👀 Entoure le mot « on » chaque fois que tu le vois : on · par · on · avec · on · par · qui · on → 4 fois
❌ Barre le mot qui n'est pas un mot-outil de la liste : que · nous · chat · vous → chat
🔍 Entoure le mot « par » bien écrit : pa · par · pra · qar → par
🧩 Complète avec le bon mot : avec · sous — Le chaton dort … le banc. · Léo joue … son ami. → Le chaton dort sous le banc. Léo joue avec son ami.
🧩 Complète avec le bon mot : mais · Nous — … allons chez Léo à midi. · Il court, … son ami marche. → Nous allons chez Léo à midi. Il court, mais son ami marche.
✍️ Remets les mots dans l'ordre pour écrire la phrase. Pense à la majuscule et au point : va · mamie · son · léo · chez · avec · ami → Léo va chez mamie avec son ami.
📝 Écris la phrase dictée par un adulte (voir le corrigé). Pense à la majuscule et au point. → Léo va chez mamie avec son ami.