Tableaux et graphiques

📝 7 exercices + corrigé
📖 Lire la leçon →

🧭 Mémo de la leçon

Je lis un diagramme — Chaque barre montre une quantité : je lis la hauteur.
Je lis un tableau — Mardi, la case indique 7 pièces.
Je compare — 9 > 7 : jeudi, le royaume a gagné le plus.

📋 Lire un tableau

  • Combien y a-t-il de poires ?
  • Quel fruit est le plus nombreux ?
  • Combien y a-t-il de pommes et de poires en tout ?

📊 Lire le graphique

  • Quelle barre est la plus haute ? Quelle barre est la plus basse ?
  • Combien de prunes de plus que de cerises ?

🪶 Les problèmes du scribe

  • Le scribe a noté la récolte. Combien de fruits en tout ?
  • Le cuisinier veut autant de poires que de pommes. Combien doit-il en ajouter ?
👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher
  • Combien y a-t-il de poires ? → 5
  • Quel fruit est le plus nombreux ? → cerises
  • Combien y a-t-il de pommes et de poires en tout ? → 2 + 5 = 7
  • Quelle barre est la plus haute ? Quelle barre est la plus basse ? → la plus haute : prunes ; la plus basse : poires
  • Combien de prunes de plus que de cerises ? → 7 − 5 = 2
  • Le scribe a noté la récolte. Combien de fruits en tout ? → 8 + 7 + 9 + 4 = 28
  • Le cuisinier veut autant de poires que de pommes. Combien doit-il en ajouter ? → 8 − 7 = 1

© Maître Charlemagne — fiche imprimable CP · Maths · Tableaux et graphiques