Maître Charlemagne, la mascotte du royaume
CE1 · 🧭 Explorateur📜 Français✏️ Fiche d'exercices

📜 La Plume du Présent

Jeune scribe, Maître Charlemagne t’ouvre les portes de la grande salle des écritures. Ici, chaque verbe porte un petit costume qui change selon celui qui parle. À toi d’habiller correctement les verbes au présent !

📖 Conjuguer les verbes au présent de l’indicatif

Au présent, le verbe raconte ce qui se passe maintenant. Sa terminaison change selon la personne qui parle.

Les verbes du 1er groupe (en -er)
je chante · tu chantes · il chante · nous chantons · vous chantez · ils chantent.
Les six terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

Les verbes du 2e groupe (comme finir)
je finis · tu finis · il finit · nous finissons · vous finissez · ils finissent.
La marque du groupe : -issons, -issez, -issent.

Radical + terminaison : le radical (chant-) ne bouge pas, seule la terminaison change.

🧭 Méthode : je cherche le sujet, je me demande « qui fait l'action ? », puis je choisis la terminaison.

⚠️ Piège du royaume : « il chante » et « ils chantent » se prononcent pareil. Si le sujet est au pluriel, j'ajoute -nt.

✏️ Les tableaux de conjugaison

Les verbes en -er
Les six terminaisons du présent : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
Les verbes comme finir
Avec nous, vous, ils : le verbe « pique » en -iss-.
Radical + terminaison
Le radical ne bouge pas, seule la terminaison change.
  • je parle → nous parlons
  • tu finis → vous finissez
  • il regarde → ils regardent
Tes trois épreuves

Épreuve 1

🌱 Conjugue « aimer » avec « nous ».

Épreuve 2

🧭 Conjugue « chanter » avec « tu ».

Épreuve 3

⭐ Conjugue « finir » avec « ils ».

🧩 Mini-problème

Mini-défi : le roi annonce : « Nous (célébrer) la victoire ce soir ! » Écris le verbe correctement conjugué.

👉 Voir la solution

célébrons

👨‍👩‍👧 Pour les parents

🎯 Objectif —
Conjuguer les verbes des 1er et 2e groupes au présent.
📚 Compétence —
CE1 — Connaître les terminaisons du présent et accorder le verbe avec la personne.
💡 Conseil —
Conseil parents : faites chanter les terminaisons -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent comme une petite comptine. Puis jouez à « qui parle ? » : vous dites une terminaison, votre enfant retrouve la personne.
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