Maître Charlemagne, la mascotte du royaume
CE1 · 🧭 Explorateur📜 Français✏️ Fiche d'exercices

❗ Les Sceaux de la Phrase

Pour sceller ses messages, le roi utilise quatre sceaux magiques : le point, la virgule, le point d’interrogation et le point d’exclamation. Chacun a un pouvoir différent. Apprends à les utiliser pour que tes phrases soient royales !

📖 Utiliser la ponctuation de fin de phrase

Le point (.) termine une phrase qui raconte : « Le roi rit. » C’est le sceau le plus courant.

Le point d’interrogation (?) termine une question : « Es-tu prêt ? » On l’entend : la voix monte à la fin.

Le point d’exclamation (!) exprime une émotion forte : joie, colère, peur, ordre. « Quel beau château ! » « Attention ! »

La virgule (,) fait une petite pause à l’intérieur de la phrase ou sépare les éléments d’une liste : « Il prit son épée, son bouclier et sa lance. »

⚠️ Piège : après chaque point, la phrase suivante commence par une majuscule. Point et majuscule sont inséparables !

✏️ Les schémas pour comprendre

Majuscule et point
Une phrase commence et finit bien.
Les signes de fin
Chaque signe a son rôle.
La virgule
Elle sépare les mots d’une liste.
  • Le roi rit.
  • Es-tu prêt ?
  • Quelle victoire !
  • Il prit son épée, son bouclier et sa lance.
Tes trois épreuves

Épreuve 1

🌱 Quel signe faut-il à la fin de « Veux-tu venir avec moi » ?

Épreuve 2

🧭 Quel signe faut-il à la fin de « Quelle joie de te voir » ?

Épreuve 3

⭐ Mets la bonne ponctuation : « Es-tu prêt Allons combattre Le dragon arrive »

🧩 Mini-problème

Mini-défi : recopie ce message royal avec les bons sceaux et les majuscules : « écoutez bien le festin commence à midi ne soyez pas en retard »

👉 Voir la solution

Écoutez bien ! Le festin commence à midi. Ne soyez pas en retard !

👨‍👩‍👧 Pour les parents

🎯 Objectif —
Choisir la bonne ponctuation en fin de phrase.
📚 Compétence —
CE1 — Employer point, point d’interrogation, point d’exclamation et virgule.
💡 Conseil —
Conseil parents : lisez une phrase à voix haute en exagérant l’intonation et demandez : « quel sceau faut-il ? ». Puis inversez : montrez un signe et inventez ensemble une phrase qui lui correspond.
Approfondir