Maître Charlemagne, la mascotte du royaume
CE1 · 🧭 Explorateur📜 Français✏️ Fiche d'exercices

✒️ Le Premier Manuscrit

Le moment est venu, jeune scribe : écrire ton premier manuscrit du royaume ! Un chevalier, un dragon, un château… Tous les ingrédients sont là. À toi de les assembler en une vraie histoire.

📖 Écrire des phrases et un court texte

Une phrase complète contient toujours un sujet (qui ?) et un verbe (que fait-il ?). Elle commence par une majuscule et se termine par un point.

Pour écrire plusieurs phrases qui se suivent, j’utilise des mots de liaison : d’abord, puis, ensuite, alors, enfin. Ils guident le lecteur comme des panneaux sur un chemin.

Ma méthode en 3 étapes :
1. J’imagine ma scène et je la raconte à voix haute.
2. J’écris mes phrases une par une.
3. Je me relis : majuscule, point, verbe accordé, et chaque phrase a bien un sujet et un verbe.

⚠️ Piège : une phrase sans verbe n’est pas une phrase ! « Le chevalier courageux dans la forêt. » → il manque l’action : « Le chevalier courageux avance dans la forêt. »

✏️ Les schémas pour comprendre

Une phrase complète
Qui ? Que fait-il ? Où, quand ?
J’enrichis ma phrase
J’ajoute un adjectif ou un complément.
Je relie mes idées
Les mots de liaison font avancer l’histoire.
  • D’abord, le chevalier quitte le château.
  • Puis, il rencontre un dragon dans la forêt.
  • Enfin, il rentre au village, couvert de gloire.
Tes trois épreuves

Épreuve 1

🌱 Quelle phrase est complète ?

Épreuve 2

🧭 Quel mot de liaison convient : « Le chevalier sort son épée, … il attaque. »

Épreuve 3

⭐ Écris une phrase complète avec les mots : roi, château, dort.

🧩 Mini-problème

Mini-défi : écris un mini-conte de 3 phrases avec un chevalier, un dragon et un château. Utilise « d’abord », « puis » et « enfin ».

👉 Voir la solution

Exemple : D’abord, le chevalier arrive au château. Puis, il découvre un dragon endormi. Enfin, il lui offre un gâteau et ils deviennent amis.

👨‍👩‍👧 Pour les parents

🎯 Objectif —
Produire des phrases complètes et un court texte cohérent.
📚 Compétence —
CE1 — Écrire des phrases sujet-verbe et enchaîner avec des mots de liaison.
💡 Conseil —
Conseil parents : avant d’écrire, faites raconter l’histoire à voix haute. Ce qui est bien dit est facile à écrire. Valorisez d’abord les idées, puis corrigez ensemble une ou deux erreurs seulement.
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