Niveau : 🌱 CurieuxEncore 100 XP pour devenir 🧭 Explorateur0 XP au total
Maître Charlemagne, la mascotte du royaume
CE1 · 🧭 Explorateur🗡️ Maths🪙 0

📦 Les Paquets du Marchand

Apprenti du royaume, le marchand du village range ses marchandises en paquets tous identiques. Plutôt que de tout compter un par un, Charlemagne t'apprend la multiplication.

📖 Comprendre le sens de la multiplication

Multiplier, c'est ajouter plusieurs fois la même quantité. Le signe × se lit « fois » ou « multiplié par ».

4 × 3 signifie 4 paquets de 3, c'est-à-dire 3 + 3 + 3 + 3 = 12.

Astuce très utile : on peut échanger les deux nombres, le résultat ne change pas. 4 × 3 = 3 × 4 = 12. Cela permet de partir toujours de la table que l'on connaît le mieux.

Procédés à mémoriser :
Multiplier par 2, c'est doubler.
Multiplier par 5, c'est prendre la moitié de la table de 10 (6 × 5 = 30, la moitié de 60).
Multiplier par 10, c'est ajouter un zéro : 7 × 10 = 70.

Pour poser une multiplication comme 23 × 3, je multiplie d'abord les unités (3 × 3 = 9), puis les dizaines (2 × 3 = 6 dizaines) : 69.
Piège à éviter : multiplier par 0 donne toujours 0, et multiplier par 1 ne change rien.

✏️ Les schémas pour comprendre

Des rangées régulières
5 rangées de 3 : 15 pièces d'or.
Le rectangle du calcul
L'aire du rectangle montre le produit.
Multiplier par 10
Chaque chiffre se décale d'une colonne.
  • 5 × 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20
  • 8 × 10 = 80 (j'ajoute un zéro)
  • 32 × 3 = 96 (3 × 2 = 6 unités et 3 × 3 = 9 dizaines)
Tes trois épreuves

Épreuve 1

🌱 Que veut dire 4 × 5 ?

Épreuve 2

🧭 Calcule : 7 × 10 = ?

Épreuve 3

⭐ Calcule : 21 × 4 = ?

La fiche PDF reprend la leçon, les 3 exercices ci-dessus avec des lignes pour écrire, le mini-problème, puis le corrigé complet et le conseil aux parents sur une seconde page. Prête à imprimer en A4.

🧩 Mini-problème

Mini-défi : le marchand range 6 caisses contenant chacune 7 pommes. Combien de pommes transporte-t-il en tout ?

👉 Voir la solution

42 pommes (6 × 7)

👨‍👩‍👧 Pour les parents

🎯 Objectif —
Comprendre le sens de la multiplication et calculer avec les tables de 2, 5 et 10.
📚 Compétence —
CE1 — Nombres et calcul : comprendre la multiplication comme une addition réitérée et mémoriser les premiers produits.
💡 Conseil —
Conseil parents : profitez des boîtes d'œufs, des plaquettes de chocolat et des rangées de carrelage. Demandez : « combien de rangées ? combien par rangée ? donc combien en tout ? ».

Cette fiche rassemble des exercices à imprimer sur la multiplication, avec le corrigé pour les parents. La leçon illustrée en PDF (le cours à relire) se télécharge aussi depuis cette page.

Approfondir