🕵️ Les Jumeaux Pièges
Dans le royaume, des mots jumeaux se prononcent pareil mais s'écrivent différemment. Le scribe qui les confond gâte ses parchemins !
📖 Distinguer les homophones grammaticaux
Les homophones se prononcent pareil mais ne s'écrivent pas pareil. Pour les départager, je pose toujours la même question : puis-je remplacer par un autre mot ?
a / à : si je peux remplacer par « avait », j'écris a (verbe avoir) : il a faim → il avait faim. Sinon, j'écris à : il va à la tour.
et / est : si je peux remplacer par « était », j'écris est (verbe être). Sinon, et (qui veut dire « plus ») : le pain et le beurre.
son / sont : si je peux remplacer par « sa » ou « ses », j'écris son (possession) : son épée. Sinon, sont (verbe être) : ils sont courageux → il est courageux.
on / ont : si je peux remplacer par « avaient », j'écris ont (verbe avoir). Sinon, on (le pronom).
- Il a une épée. / Il va à la tour.
- Le pain et le beurre. / Il est courageux.
- Son bouclier brille. / Ils sont prêts.
Épreuve 1
🌱 Il … une belle épée.
Épreuve 2
🧭 Le roi adore … couronne.
Épreuve 3
⭐ « Le pain … le beurre sont sur la table. »
La fiche PDF reprend la leçon, les 3 exercices ci-dessus avec des lignes pour écrire, le mini-problème, puis le corrigé complet et le conseil aux parents sur une seconde page. Prête à imprimer en A4.
🧩 Mini-problème
Mini-défi : complète. « Les chevaliers (on/ont) gagné, (et/est) ils fêtent leur victoire. »
👉 Voir la solution
ont, et
👨👩👧 Pour les parents
- 🎯 Objectif —
- Employer correctement les homophones a/à, et/est, son/sont, on/ont.
- 📚 Compétence —
- CE2 — Orthographe : écrire sans erreur les homophones grammaticaux fréquents.
- 💡 Conseil —
- Conseil parents : à chaque homophone rencontré dans la lecture du soir, demandez « tu peux le remplacer par quoi ? ». L'astuce devient un réflexe.
Cette fiche rassemble des exercices à imprimer sur homophones a/à, et/est, son/sont, avec le corrigé pour les parents. La leçon illustrée en PDF (le cours à relire) se télécharge aussi depuis cette page.