Maître Charlemagne, la mascotte du royaume
CM1 · ⭐ Héros📜 Français✏️ Fiche d'exercices

🧱 Les Briques des Mots

Dans l’atelier du royaume, les mots se construisent comme des murailles : une pierre centrale, le radical, et des pierres ajoutées devant ou derrière. Une seule brique et le sens bascule : heureux → malheureux → heureusement.

📖 Préfixes et suffixes

👉 Mot simple, mot dérivé
Un mot dérivé est formé d’un radical auquel on ajoute un préfixe (devant) et/ou un suffixe (derrière) : dé-plac-ement.

👉 Le préfixe change le sens
in-, im-, il-, ir-, dé-, mé-, mal- expriment souvent le contraire : possible → impossible, lisible → illisible. re- marque la répétition (refaire), pré- l’avance (prévoir), sur- l’excès (surcharger).

👉 Le suffixe change souvent la classe
-ment : un adverbe (lentement) ou un nom (le rangement) ; -age, -tion, -eur : des noms (le lavage, la création, le nageur) ; -able, -eux : des adjectifs (lavable, courageux) ; -ette, -on : petit (maisonnette, chaton).

⚠️ Piège : im- devant m, b, p
Je n’écris pas « inpossible » mais impossible, imbuvable, immobile. Et « idée » ou « image » n’ont pas de préfixe : en enlevant « i », il ne reste pas un mot.

✏️ Les schémas pour comprendre

Les briques du mot
Préfixe + radical + suffixe.
Le préfixe change le sens
Contraire, répétition, avance.
Le suffixe change la classe
Nom, adjectif ou adverbe.
  • in + visible → invisible (contraire)
  • rapide → rapidement (adjectif → adverbe)
  • pré + voir → prévoir (avant)
Tes trois épreuves

Épreuve 1

Quel mot contient un préfixe ?

Épreuve 2

« lavable » signifie…

Épreuve 3

Le contraire de « légal » est…

🧩 Mini-problème

À toi de relever la dernière mission de la fiche du royaume !

👉 Voir la solution

Compare ta proposition au corrigé : plusieurs réponses sont possibles si toutes les contraintes sont respectées.

👨‍👩‍👧 Pour les parents

🎯 Objectif —
Décomposer un mot dérivé (préfixe, radical, suffixe) et en déduire son sens ou sa classe.
📚 Compétence —
CM1 — Vocabulaire : Décomposer un mot dérivé (préfixe, radical, suffixe) et en déduire son sens ou sa classe.
💡 Conseil —
Faire justifier chaque choix par le contexte, la famille du mot ou l’article de dictionnaire : expliquer compte autant que trouver.
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