📜 Mission du Son [an] : en, em
Léo le page explore les sons du royaume. Écoute les mots avec lui, puis retrouve leurs écritures !
📖 Écouter, reconnaître et lire
Le son [an] peut aussi s'écrire en (dent, serpent). Devant un b ou un p, il s'écrit em (tempête).
J'entends [an] dans dent, ser-pent et ten-te. Je tape les syllabes, puis je montre celle où j'entends [an]. Je lis men, pen, tem. Je ne confonds pas en avec an : les deux chantent le même son.
✏️ Les schémas pour comprendre
Les écritures du son [en]
Un seul son, plusieurs habits : en, em.
J'entends [en] ?
Je classe les mots du royaume : j'entends [en] ou pas ?
Écouter :dent serpent tempête livre couronne pont
Je trouve la syllabe avec [en]
La case colorée contient le son [en].
Écouter :dent serpent tempête tente
Où sont en ou em ?
Il y a 8 cases cachées avec en ou em dans ce parchemin. Entoure-les !
- dent → d[en]t
- serpent → ser-p[en]t
- tempête → t[em]-pête
Tes 5 épreuves
Épreuve 1
🌱 Entends-tu [an] dans « dent » ?
Épreuve 2
🧭 Quel mot contient [an] ?
Épreuve 3
⭐ Complète : t + en = ?
Épreuve 4
🌱 Devant un p, [an] s'écrit…
Épreuve 5
🧭 Quelle syllabe termine « serpent » ?
🧩 Mini-problème
Mini-défi : Dans « La dent du serpent brille », combien de fois entends-tu le son [an] ?
👉 Voir la solution
2
👨👩👧 Pour les parents
- 🎯 Objectif —
- Reconnaître les écritures en et em du son [an] et lire les syllabes correspondantes.
- 📚 Compétence —
- CP — Lecture : correspondances graphème-phonème, discrimination auditive et combinatoire.
- 💡 Conseil —
- Jeu d'une minute : l'adulte lit les mots illustrés ; l'enfant lève le pouce s'il entend le son. Lire ensuite les syllabes, sans exiger la lecture autonome des mots d'écoute.
Approfondir