Tableaux et graphiques

📝 7 exercices + corrigé
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🧭 Mémo de la leçon

Je lis un diagramme — Chaque barre montre une quantité : je lis la hauteur.
Je lis un tableau — Mardi, la case indique 7 pièces.
Je compare — 9 > 7 : jeudi, le royaume a gagné le plus.

📋 Lire un tableau à double entrée

  • Combien de sacs de blé le meunier a-t-il moulus mardi ?
  • Quel jour et quelle céréale donnent le plus grand nombre de sacs ?
  • Combien de sacs de blé en tout sur les deux jours ?

📊 Lire un graphique gradué

  • Le graphique compte de 5 en 5. Combien de sacs pour la barre la plus haute et pour la plus basse ?
  • Quel est l'écart entre la récolte de blé et celle de orge ?

🪶 Les comptes du scribe

  • Le scribe veut le total de chaque jour. Combien de sacs lundi ? Et mardi ?
  • Quel jour le meunier a-t-il moulu le plus de sacs, et combien de plus ?
👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher
  • Combien de sacs de blé le meunier a-t-il moulus mardi ? → 41
  • Quel jour et quelle céréale donnent le plus grand nombre de sacs ? → mardi, avoine : 44 sacs
  • Combien de sacs de blé en tout sur les deux jours ? → 38 + 41 = 79
  • Le graphique compte de 5 en 5. Combien de sacs pour la barre la plus haute et pour la plus basse ? → avoine : 30 ; seigle : 5
  • Quel est l'écart entre la récolte de blé et celle de orge ? → 20 − 10 = 10
  • Le scribe veut le total de chaque jour. Combien de sacs lundi ? Et mardi ? → lundi : 26 + 39 + 34 = 99 ; mardi : 37 + 24 + 42 = 103
  • Quel jour le meunier a-t-il moulu le plus de sacs, et combien de plus ? → mardi : 103 − 99 = 4 de plus

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