L'imparfait de l'indicatif

📝 7 exercices + corrigé

📖 Lire la leçon →

🌱 Échauffement

Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait.
1. Autrefois, les dragons (voler) au-dessus de la vallée.
2. Nous (finir) toujours la veillée par une chanson.
3. Vous (crier) de joie à chaque tournoi.
Entoure les verbes à l’imparfait, puis recopie-les avec leur infinitif.
1. Le château dominait la plaine ; chaque soir, les gardes allumaient les torches et la fée chantait.
Complète avec la bonne terminaison : -ais, -ait ou -aient.
1. Tu commenç ta mission.
2. Les cloches sonn au loin.
3. Mélusine nage dans la rivière.

📜 Entraînement

Récris chaque phrase à l’imparfait.
1. Nous prenons le chemin du moulin.
2. Les musiciens font danser la cour.
Corrige l’erreur de chaque phrase et justifie.
1. Nous oublions souvent nos capes autrefois.
2. Il mangait près du feu.

🧩 Défis du royaume

Récris le texte à l’imparfait pour raconter une habitude d’autrefois.
1. Chaque matin, le boulanger allume son four, il pétrit la pâte et les enfants viennent sentir le pain.
Décris en trois phrases à l’imparfait le décor d’une forêt enchantée.
1. Utilise au moins une fois : être, avoir, briller

👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher

Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait. Autrefois, les dragons (voler) ___ au-dessus de la vallée. · Nous (finir) ___ toujours la veillée par une chanson. · Vous (crier) ___ de joie à chaque tournoi. → a. volaient ; b. finissions ; c. criiez.
Entoure les verbes à l’imparfait, puis recopie-les avec leur infinitif. Le château dominait la plaine ; chaque soir, les gardes allumaient les torches et la fée chantait. → dominait (dominer), allumaient (allumer), chantait (chanter).
Complète avec la bonne terminaison : -ais, -ait ou -aient. Tu commenç… ta mission. · Les cloches sonn… au loin. · Mélusine nage… dans la rivière. → a. commençais ; b. sonnaient ; c. nageait.
Récris chaque phrase à l’imparfait. Nous prenons le chemin du moulin. · Les musiciens font danser la cour. → a. Nous prenions le chemin du moulin. b. Les musiciens faisaient danser la cour.
Corrige l’erreur de chaque phrase et justifie. Nous oublions souvent nos capes autrefois. · Il mangait près du feu. → a. oubliions : radical oubli- + -ions. b. mangeait : le e garde le son [ʒ] devant a.
Récris le texte à l’imparfait pour raconter une habitude d’autrefois. Chaque matin, le boulanger allume son four, il pétrit la pâte et les enfants viennent sentir le pain. → Chaque matin, le boulanger allumait son four, il pétrissait la pâte et les enfants venaient sentir le pain.
Décris en trois phrases à l’imparfait le décor d’une forêt enchantée. Utilise au moins une fois : être, avoir, briller → Ex. : La forêt était silencieuse. Les arbres avaient des feuilles d’argent. Une licorne brillait sous la lune.

🗺️ Continuer l'aventure