Propositions

📝 7 exercices + corrigé
📖 Lire la leçon →

🌱 Échauffement

  • Entoure les verbes conjugués et indique le nombre de propositions.

    1. Le dragon dort dans sa grotte.

    2. Le page ouvre la porte, il entre et il salue.

    3. La reine veut partir avant l’aube.

  • Classe ces phrases selon leur construction.

    • Les gardes veillent.
    • Le vent souffle, la tour tremble.
    • Le roi doit attendre.
    • Il pleut, mais nous sortons.
    Phrase simplePhrase complexe
  • Souligne le mot ou le signe qui relie les deux propositions.

    1. Le cheval galope ; le cavalier s’accroche.

    2. L’archère vise, puis elle tire.

    3. Le pont est levé car l’ennemi approche.

📜 Entraînement

  • Relie les deux phrases simples avec la conjonction qui convient : mais, donc, car.

    1. Le chevalier est blessé. Il continue le combat.

    2. La nuit tombe. Les gardes allument les torches.

    3. Le marchand se dépêche. Le marché va fermer.

  • Découpe la phrase en propositions par des traits, puis écris comment elles sont reliées.

    1. Le héraut sonne du cor, les portes s’ouvrent et la fée Mélusine entre dans la salle.

🧩 Défis du royaume

  • Corrige la conjonction qui ne convient pas et justifie.

    1. Il fait froid, donc je garde mon manteau léger.

    2. Le page court vite, car il arrive en retard.

  • Écris une phrase complexe de trois propositions sur le tournoi, avec une virgule et une conjonction de coordination.

    1. Conjonctions : mais · ou · et · donc · or · ni · car

👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher
  • Entoure les verbes conjugués et indique le nombre de propositions. Le dragon dort dans sa grotte. · Le page ouvre la porte, il entre et il salue. · La reine veut partir avant l’aube. → a. dort : 1 ; b. ouvre, entre, salue : 3 ; c. veut : 1 (partir est à l’infinitif).
  • Classe ces phrases selon leur construction. Les gardes veillent. · Le vent souffle, la tour tremble. · Le roi doit attendre. · Il pleut, mais nous sortons. → Simple : Les gardes veillent ; Le roi doit attendre. Complexe : Le vent souffle, la tour tremble ; Il pleut, mais nous sortons.
  • Souligne le mot ou le signe qui relie les deux propositions. Le cheval galope ; le cavalier s’accroche. · L’archère vise, puis elle tire. · Le pont est levé car l’ennemi approche. → a. le point-virgule (juxtaposition) ; b. la virgule (juxtaposition) ; c. car (coordination).
  • Relie les deux phrases simples avec la conjonction qui convient : mais, donc, car. Le chevalier est blessé. Il continue le combat. · La nuit tombe. Les gardes allument les torches. · Le marchand se dépêche. Le marché va fermer. → a. …blessé, mais il continue… ; b. …tombe, donc les gardes… ; c. …se dépêche car le marché va fermer.
  • Découpe la phrase en propositions par des traits, puis écris comment elles sont reliées. Le héraut sonne du cor, les portes s’ouvrent et la fée Mélusine entre dans la salle. → Le héraut sonne du cor / les portes s’ouvrent / et la fée Mélusine entre dans la salle : juxtaposition (virgule) puis coordination (et).
  • Corrige la conjonction qui ne convient pas et justifie. Il fait froid, donc je garde mon manteau léger. · Le page court vite, car il arrive en retard. → a. mais : l’idée s’oppose ; b. mais (ou : pourtant) : courir vite devrait éviter le retard.
  • Écris une phrase complexe de trois propositions sur le tournoi, avec une virgule et une conjonction de coordination. Conjonctions : mais · ou · et · donc · or · ni · car → Ex. : Les trompettes sonnent, les chevaliers s’élancent et la foule applaudit.

© Maître Charlemagne — fiche imprimable CM1 · Français · Propositions