Conversions d'unités

📝 7 exercices + corrigé

🧭 Mémo de la leçon

🏇 Les longueurs — Pour mesurer la route du messager, la hauteur d’une tour ou la taille d’un parchemin.

🧪 Les contenances — Pour mesurer ce que contient une fiole, une gourde ou le tonneau de l’auberge.

⚖️ Les masses — Pour peser un sac de farine, une armure ou les pièces du trésor royal.

Une charrette transporte 2 t de farine en sacs de 50 kg. Combien de sacs ? Il en faut 33 : est-ce assez ?
L'aqueduc mesure 4 km. Les maçons ont déjà construit 500 m. Combien de mètres reste-t-il à bâtir ?

👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher

Écris en mètres : 5 km 700 m. → 5 000 + 700 = 5 700 m
Écris en grammes : 5 kg 50 g. → 5 000 + 50 = 5 050 g
Écris en centilitres : 5 L 50 cL. → 500 + 50 = 550 cL
Place 5,7 km dans le tableau, puis écris cette longueur en m et en dam. → 5,7 km = 5 700 m = 570 dam
Place 5 050 g dans le tableau, puis écris cette masse en kg et en hg. → 5 050 g = 5,05 kg = 50,5 hg
Une charrette transporte 2 t de farine en sacs de 50 kg. Combien de sacs ? Il en faut 33 : est-ce assez ? → 2 t = 2 000 kg ; 2 000 ÷ 50 = 40 sacs ; oui, c'est assez
L'aqueduc mesure 4 km. Les maçons ont déjà construit 500 m. Combien de mètres reste-t-il à bâtir ? → 4 km = 4 000 m ; 4 000 − 500 = 3 500 m