Fiche complète — Registres de langue

CM2 · Français — 18 exercices à imprimer.

🌱 Échauffement

  • Indique le registre de langue du mot « bouffer » : familier, courant ou soutenu ?
  • Indique le registre de langue du mot « manger » : familier, courant ou soutenu ?
  • Indique le registre de langue du mot « se restaurer » : familier, courant ou soutenu ?
  • Indique le registre de langue du mot « bagnole » : familier, courant ou soutenu ?
  • Indique le registre de langue du mot « voiture » : familier, courant ou soutenu ?
  • Indique le registre de langue du mot « véhicule » : familier, courant ou soutenu ?
  • Indique le registre de langue du mot « bouquin » : familier, courant ou soutenu ?
  • Indique le registre de langue du mot « ouvrage » : familier, courant ou soutenu ?

📜 Entraînement

  • Cite les trois registres de langue du français.
  • Donne le mot courant correspondant à « flic ».
  • Donne un mot soutenu correspondant à « maison ».
  • Quel registre employer dans une lettre officielle au seigneur du village ?
  • Quel registre employer pour parler à un camarade de classe ?
  • Réécris en registre courant : « J'ai pioncé toute la journée. »

🧩 Défis du royaume

  • Écris la phrase « Je suis fatigué. » dans les trois registres.
  • Écris deux phrases : une adressée à un ami, une adressée au maire du village.
  • Relève trois mots familiers dans un dialogue et donne leur équivalent courant.
  • Explique en deux phrases pourquoi le registre change selon la situation.

🔑 Corrigé (parents)

  • Indique le registre de langue du mot « bouffer » : familier, courant ou soutenu ? familier
  • Indique le registre de langue du mot « manger » : familier, courant ou soutenu ? courant
  • Indique le registre de langue du mot « se restaurer » : familier, courant ou soutenu ? soutenu
  • Indique le registre de langue du mot « bagnole » : familier, courant ou soutenu ? familier
  • Indique le registre de langue du mot « voiture » : familier, courant ou soutenu ? courant
  • Indique le registre de langue du mot « véhicule » : familier, courant ou soutenu ? soutenu
  • Indique le registre de langue du mot « bouquin » : familier, courant ou soutenu ? familier
  • Indique le registre de langue du mot « ouvrage » : familier, courant ou soutenu ? soutenu
  • Cite les trois registres de langue du français. familier, courant, soutenu
  • Donne le mot courant correspondant à « flic ». policier
  • Donne un mot soutenu correspondant à « maison ». demeure (ou résidence)
  • Quel registre employer dans une lettre officielle au seigneur du village ? le registre soutenu
  • Quel registre employer pour parler à un camarade de classe ? le registre familier ou courant
  • Réécris en registre courant : « J'ai pioncé toute la journée. » J'ai dormi toute la journée.
  • Écris la phrase « Je suis fatigué. » dans les trois registres. Ex. : « Je suis crevé. » (familier) / « Je suis fatigué. » (courant) / « Je suis épuisé. » (soutenu)
  • Écris deux phrases : une adressée à un ami, une adressée au maire du village. Réponse personnelle : registre familier puis registre soutenu.
  • Relève trois mots familiers dans un dialogue et donne leur équivalent courant. Relevé de 3 couples de mots
  • Explique en deux phrases pourquoi le registre change selon la situation. On adapte son langage à son interlocuteur et au contexte, à l'oral comme à l'écrit.

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