CM2 · 👑 Maître du royaume📜 Français📝 18 exercices
Fiche complète — Registres de langue
CM2 · Français — 18 exercices à imprimer.
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🌱 Échauffement
- Indique le registre de langue du mot « bouffer » : familier, courant ou soutenu ?
- Indique le registre de langue du mot « manger » : familier, courant ou soutenu ?
- Indique le registre de langue du mot « se restaurer » : familier, courant ou soutenu ?
- Indique le registre de langue du mot « bagnole » : familier, courant ou soutenu ?
- Indique le registre de langue du mot « voiture » : familier, courant ou soutenu ?
- Indique le registre de langue du mot « véhicule » : familier, courant ou soutenu ?
- Indique le registre de langue du mot « bouquin » : familier, courant ou soutenu ?
- Indique le registre de langue du mot « ouvrage » : familier, courant ou soutenu ?
📜 Entraînement
- Cite les trois registres de langue du français.
- Donne le mot courant correspondant à « flic ».
- Donne un mot soutenu correspondant à « maison ».
- Quel registre employer dans une lettre officielle au seigneur du village ?
- Quel registre employer pour parler à un camarade de classe ?
- Réécris en registre courant : « J'ai pioncé toute la journée. »
🧩 Défis du royaume
- Écris la phrase « Je suis fatigué. » dans les trois registres.
- Écris deux phrases : une adressée à un ami, une adressée au maire du village.
- Relève trois mots familiers dans un dialogue et donne leur équivalent courant.
- Explique en deux phrases pourquoi le registre change selon la situation.
🔑 Corrigé (parents)
- Indique le registre de langue du mot « bouffer » : familier, courant ou soutenu ? → familier
- Indique le registre de langue du mot « manger » : familier, courant ou soutenu ? → courant
- Indique le registre de langue du mot « se restaurer » : familier, courant ou soutenu ? → soutenu
- Indique le registre de langue du mot « bagnole » : familier, courant ou soutenu ? → familier
- Indique le registre de langue du mot « voiture » : familier, courant ou soutenu ? → courant
- Indique le registre de langue du mot « véhicule » : familier, courant ou soutenu ? → soutenu
- Indique le registre de langue du mot « bouquin » : familier, courant ou soutenu ? → familier
- Indique le registre de langue du mot « ouvrage » : familier, courant ou soutenu ? → soutenu
- Cite les trois registres de langue du français. → familier, courant, soutenu
- Donne le mot courant correspondant à « flic ». → policier
- Donne un mot soutenu correspondant à « maison ». → demeure (ou résidence)
- Quel registre employer dans une lettre officielle au seigneur du village ? → le registre soutenu
- Quel registre employer pour parler à un camarade de classe ? → le registre familier ou courant
- Réécris en registre courant : « J'ai pioncé toute la journée. » → J'ai dormi toute la journée.
- Écris la phrase « Je suis fatigué. » dans les trois registres. → Ex. : « Je suis crevé. » (familier) / « Je suis fatigué. » (courant) / « Je suis épuisé. » (soutenu)
- Écris deux phrases : une adressée à un ami, une adressée au maire du village. → Réponse personnelle : registre familier puis registre soutenu.
- Relève trois mots familiers dans un dialogue et donne leur équivalent courant. → Relevé de 3 couples de mots
- Explique en deux phrases pourquoi le registre change selon la situation. → On adapte son langage à son interlocuteur et au contexte, à l'oral comme à l'écrit.
🗺️ Continuer l'aventure
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