Maître Charlemagne, la mascotte du royaume
CM1 · ⭐ Héros📜 Français✏️ Fiche d'exercices

📜 Les Chroniques d'Antan

Apprenti du royaume, ouvre la grande chronique du château : « Le chevalier partit à l'aube, franchit le pont et vit le dragon. » Ce temps-là ne sert presque jamais à parler, mais il sert à écrire les histoires. C'est le temps des contes, des légendes et des chroniques du royaume.

📖 Conjuguer et employer le passé simple

Le passé simple raconte les actions brèves et terminées qui font avancer un récit écrit.

Il travaille en équipe avec l'imparfait : l'imparfait plante le décor, le passé simple lance l'action.
→ La nuit tombait (imparfait) quand le messager entra (passé simple).

1er groupe : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
→ il chanta, ils chantèrent, nous chantâmes.

2e groupe et beaucoup de verbes du 3e : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.
→ il finit, il partit, il prit, ils prirent.

Les irréguliers à connaître : il fut, il eut, il fit, il vit, il vint, il courut, il voulut.

🧭 Méthode : à l'écrit, le passé simple s'emploie surtout à la 3e personne (il, elle, ils, elles).

⚠️ Piège du royaume : l'accent circonflexe n'apparaît qu'à *nous* et *vous* : nous chantâmes, vous finîtes — mais ils chantèrent, sans accent.

✏️ Les tableaux de conjugaison

1er groupe
-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
2e et 3e groupes
-is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.
Être et avoir
Il fut, il eut : deux formes à connaître par cœur.
Avec l'imparfait
Le décor à l'imparfait, l'action au passé simple.
  • 1er groupe : il chanta, ils chantèrent, nous chantâmes.
  • 2e et 3e groupes en -is : il finit, il partit, il prit, ils prirent.
  • Irréguliers à connaître : il fut, il eut, il fit, il vint, il vit, il courut.
Tes trois épreuves

Épreuve 1

🌱 Complète au passé simple : « Le chevalier ___ (prendre) son épée. »

Épreuve 2

🧭 Choisis la bonne phrase de chronique.

Épreuve 3

⭐ Conjugue « aller » au passé simple, 3e personne du pluriel.

🧩 Mini-problème

Mini-défi : le chroniqueur doit réécrire au passé simple la phrase « Le roi entre dans la salle et salue la foule. » Que grave-t-il sur le parchemin ?

👉 Voir la solution

Le roi entra dans la salle et salua la foule.

👨‍👩‍👧 Pour les parents

🎯 Objectif —
Conjuguer les verbes courants au passé simple et l'employer avec l'imparfait dans un récit.
📚 Compétence —
CM1 — Conjugaison : conjuguer au passé simple les verbes des trois groupes aux 3es personnes.
💡 Conseil —
Conseil parents : lisez ensemble deux pages d'un conte et faites surligner en deux couleurs l'imparfait et le passé simple. L'enfant comprend le rôle de chaque temps avant de les écrire.
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