⚖️ Le Sceau des Accords
Dans la salle des archives, le chancelier appose un sceau sur chaque participe passé. Avec être, le sceau est simple ; avec avoir, il faut regarder où se cache le COD. Apprends les règles du sceau royal.
📖 L’accord du participe passé
👉 Avec être, j’accorde avec le sujet
Les fées sont parties. La reine est arrivée. Je cherche le sujet et j’accorde en genre et en nombre.
👉 Avec avoir, je n’accorde pas avec le sujet
Les fées ont chanté. Le participe reste invariable… sauf dans un cas.
Le COD placé avant le verbe
Avec avoir, le participe s’accorde avec le COD s’il est placé avant le verbe : Les fleurs que j’ai cueillies (que = les fleurs, féminin pluriel). Ces lettres, je les ai lues.
🧭 Méthode
1. Quel auxiliaire ? 2. Avec être → sujet. 3. Avec avoir → je cherche le COD : ai cueilli quoi ? S’il est avant, j’accorde ; s’il est après ou absent, je n’accorde pas.
⚠️ Piège du royaume
J’ai cueilli des fleurs : le COD est après, pas d’accord. Pour entendre la lettre finale, je remplace par un participe en -it ou -ert : la lettre qu’il a écrite, la porte qu’il a ouverte.
✏️ Les schémas pour comprendre
- Les licornes sont revenues au château.
- La lettre que la reine a écrite est scellée.
- Les chevaliers ont gagné le tournoi.
Épreuve 1
Les épées que j’ai ___ brillent.
Épreuve 2
Elles ont ___ toute la nuit.
Épreuve 3
Les pages sont ___ tard.
🧩 Mini-problème
Raconte en trois phrases ce que la fée a préparé pour le bal : une phrase avec être, une avec avoir sans accord, une avec un COD placé avant.
👉 Voir la solution
Ex. : La fée est arrivée tôt. Elle a décoré la salle. Les guirlandes qu’elle a suspendues brillaient.
👨👩👧 Pour les parents
- 🎯 Objectif —
- Accorder le participe passé avec être, avec avoir, et avec le COD placé avant le verbe.
- 📚 Compétence —
- CM2 — Orthographe : Accorder le participe passé avec être, avec avoir, et avec le COD placé avant le verbe.
- 💡 Conseil —
- Avant chaque accord, faire dire à voix haute le mot qui commande l’accord : l’enfant justifie au lieu de deviner.