L’accord sujet-verbe

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🌱 Échauffement

  • Relève le sujet complet et remplace-le par un pronom personnel.

    1. Au-dessus de la vieille porte flottent les grandes bannières du royaume.

    2. Le coffre des bijoux reste fermé pendant que les gardes surveillent la salle.

    3. La reine et son écuyer traversent le pont avant la tombée de la nuit.

  • Choisis le verbe correct et récris chaque phrase.

    1. Devant les portes (attend / attendent) deux cavalières venues pour le tournoi.

    2. La fée les (remercie / remercient) avant de rejoindre sa vieille bibliothèque.

    3. Le panier de pommes (tombe / tombent) près de la fontaine du village.

  • Indique quel mot commande l’accord du verbe entre guillemets.

    1. Les cavalières lui « parlent » pendant que le page prépare leurs chevaux.

    2. Au fond de la salle « brille » une petite lampe dorée.

📜 Entraînement

  • Remplace le sujet indiqué et effectue tous les accords nécessaires.

    1. La jeune cavalière les observe depuis le haut de la grande tour. Remplace le sujet par « Les jeunes cavalières ».

    2. Dans le coffre repose une ancienne couronne dorée. Remplace « une ancienne couronne dorée » par « deux anciennes couronnes dorées ».

  • Corrige les trois erreurs verbales et justifie les accords.

    1. Le roi et la reine arrive. Devant eux attend deux gardes. La reine les remercient.

🧩 Défis du royaume

  • Récris en remplaçant « Toi et moi » par « La reine et toi ».

    1. Toi et moi observons les cavalières, puis nous leur expliquons le parcours.

  • Prolongement CM2 : écris une phrase au présent avec un sujet pluriel placé après le verbe.

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    • Relève le sujet complet et remplace-le par un pronom personnel. Au-dessus de la vieille porte flottent les grandes bannières du royaume. · Le coffre des bijoux reste fermé pendant que les gardes surveillent la salle. · La reine et son écuyer traversent le pont avant la tombée de la nuit. → a. les grandes bannières du royaume → elles. b. Le coffre des bijoux → il (reste) ; les gardes → ils (surveillent). c. La reine et son écuyer → ils.
    • Choisis le verbe correct et récris chaque phrase. Devant les portes (attend / attendent) deux cavalières venues pour le tournoi. · La fée les (remercie / remercient) avant de rejoindre sa vieille bibliothèque. · Le panier de pommes (tombe / tombent) près de la fontaine du village. → a. attendent ; b. remercie ; c. tombe.
    • Indique quel mot commande l’accord du verbe entre guillemets. Les cavalières lui « parlent » pendant que le page prépare leurs chevaux. · Au fond de la salle « brille » une petite lampe dorée. → a. Les cavalières (elles) ; b. une petite lampe dorée (elle).
    • Remplace le sujet indiqué et effectue tous les accords nécessaires. La jeune cavalière les observe depuis le haut de la grande tour. Remplace le sujet par « Les jeunes cavalières ». · Dans le coffre repose une ancienne couronne dorée. Remplace « une ancienne couronne dorée » par « deux anciennes couronnes dorées ». → a. Les jeunes cavalières les observent depuis le haut de la grande tour. b. Dans le coffre reposent deux anciennes couronnes dorées.
    • Corrige les trois erreurs verbales et justifie les accords. Le roi et la reine arrive. Devant eux attend deux gardes. La reine les remercient. → Le roi et la reine arrivent (ils). Devant eux attendent deux gardes (ils). La reine les remercie (elle).
    • Récris en remplaçant « Toi et moi » par « La reine et toi ». Toi et moi observons les cavalières, puis nous leur expliquons le parcours. → La reine et toi observez les cavalières, puis vous leur expliquez le parcours.
    • Prolongement CM2 : écris une phrase au présent avec un sujet pluriel placé après le verbe. → Ex. : Au-dessus du pont flottent deux grandes bannières.

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