COD et COI

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🌱 Échauffement

Relève les compléments d’objet de chaque verbe et indique COD ou COI.
1. La reine confie une lettre secrète au messager avant le lever du jour.
2. Les cavalières se souviennent du tournoi pendant qu’elles préparent leurs chevaux.
3. Le page explique le parcours aux visiteurs devant la grande porte.
Classe les groupes entre guillemets dans le tableau.
- Le garde observe « les chevaux ».
- La fée répond « aux enfants ».
- Le page se souvient « du chemin ».
- La reine lit « cette lettre ».
COD COI
Récris en remplaçant le complément indiqué par un pronom.
1. La fée admire cette ancienne couronne. Remplace « cette ancienne couronne ».
2. Les gardes répondent aux cavalières après le tournoi. Remplace « aux cavalières ».

📜 Entraînement

Pour chaque groupe entre guillemets, explique sa construction avec le verbe et indique sa fonction.
1. La reine parle « au messager » devant le vieux moulin.
2. La reine accueille le messager « devant le vieux moulin ».
Corrige les substitutions et explique chaque choix.
1. La reine donne un conseil aux pages → La reine les donne un conseil.
2. Le garde observe la cavalière → Le garde lui observe.

🧩 Défis du royaume

Récris en remplaçant les deux compléments par des pronoms, puis avec ne… plus.
1. Le roi donne cette lettre au page.
Écris une phrase avec donner, un COD et un COI. Souligne le COD et entoure le COI.

👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher

Relève les compléments d’objet de chaque verbe et indique COD ou COI. La reine confie une lettre secrète au messager avant le lever du jour. · Les cavalières se souviennent du tournoi pendant qu’elles préparent leurs chevaux. · Le page explique le parcours aux visiteurs devant la grande porte. → a. une lettre secrète : COD ; au messager : COI. b. du tournoi : COI de se souviennent ; leurs chevaux : COD de préparent. c. le parcours : COD ; aux visiteurs : COI.
Classe les groupes entre guillemets dans le tableau. Le garde observe « les chevaux ». · La fée répond « aux enfants ». · Le page se souvient « du chemin ». · La reine lit « cette lettre ». → COD : les chevaux, cette lettre ; COI : aux enfants, du chemin.
Récris en remplaçant le complément indiqué par un pronom. La fée admire cette ancienne couronne. Remplace « cette ancienne couronne ». · Les gardes répondent aux cavalières après le tournoi. Remplace « aux cavalières ». → a. La fée l’admire. b. Les gardes leur répondent après le tournoi.
Pour chaque groupe entre guillemets, explique sa construction avec le verbe et indique sa fonction. La reine parle « au messager » devant le vieux moulin. · La reine accueille le messager « devant le vieux moulin ». → a. parler à quelqu’un → au messager : COI. b. devant le vieux moulin se déplace et s’efface : complément circonstanciel.
Corrige les substitutions et explique chaque choix. La reine donne un conseil aux pages → La reine les donne un conseil. · Le garde observe la cavalière → Le garde lui observe. → a. La reine leur donne un conseil : donner à quelqu’un → leur. b. Le garde l’observe : observer quelqu’un → la, élidé en l’.
Récris en remplaçant les deux compléments par des pronoms, puis avec ne… plus. Le roi donne cette lettre au page. → Le roi la lui donne. Le roi ne la lui donne plus.
Écris une phrase avec donner, un COD et un COI. Souligne le COD et entoure le COI. → Ex. : La reine donne une médaille aux cavalières. COD : une médaille ; COI : aux cavalières.

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