Le groupe nominal

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🌱 Échauffement

Relève le nom noyau et les adjectifs épithètes de chaque groupe.
1. ces longues capes rouges des cavalières
2. la petite porte ancienne du château
3. les chevaux nerveux de la jeune reine
Réduis chaque groupe à un déterminant et son nom noyau.
1. les magnifiques lanternes dorées de la grande salle
2. cette vieille armoire sombre du scriptorium
3. une courageuse cavalière aux longs cheveux
Choisis les accords corrects et récris le groupe.
1. ces (longue / longues) capes (rouge / rouges)
2. leur (anciens / ancien) château (fortifié / fortifiés)

📜 Entraînement

Récris chaque groupe au pluriel.
1. cette petite jument nerveuse du roi
2. un vieux cheval blanc de la reine
Corrige les trois erreurs d’accord et nomme le donneur d’accord.
1. Ces ancienne lanternes doré éclairent les grande portes du château.

🧩 Défis du royaume

Enrichis les deux noms avec un adjectif épithète chacun, puis récris toute la phrase au pluriel.
1. La cavalière porte une cape.
Écris une phrase avec un GN sujet pluriel contenant deux adjectifs épithètes.

👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher

Relève le nom noyau et les adjectifs épithètes de chaque groupe. ces longues capes rouges des cavalières · la petite porte ancienne du château · les chevaux nerveux de la jeune reine → a. noyau capes ; longues, rouges. b. noyau porte ; petite, ancienne. c. noyau chevaux ; nerveux. Jeune appartient au GN la jeune reine.
Réduis chaque groupe à un déterminant et son nom noyau. les magnifiques lanternes dorées de la grande salle · cette vieille armoire sombre du scriptorium · une courageuse cavalière aux longs cheveux → a. les lanternes ; b. cette armoire ; c. une cavalière.
Choisis les accords corrects et récris le groupe. ces (longue / longues) capes (rouge / rouges) · leur (anciens / ancien) château (fortifié / fortifiés) → a. ces longues capes rouges ; b. leur ancien château fortifié.
Récris chaque groupe au pluriel. cette petite jument nerveuse du roi · un vieux cheval blanc de la reine → a. ces petites juments nerveuses du roi ; b. de vieux chevaux blancs de la reine. Les précisions du roi et de la reine ne changent pas.
Corrige les trois erreurs d’accord et nomme le donneur d’accord. Ces ancienne lanternes doré éclairent les grande portes du château. → Ces anciennes lanternes dorées éclairent les grandes portes du château. Anciennes et dorées s’accordent avec lanternes ; grandes avec portes.
Enrichis les deux noms avec un adjectif épithète chacun, puis récris toute la phrase au pluriel. La cavalière porte une cape. → Ex. : Les jeunes cavalières portent des capes rouges. Vérifier les accords des noms, adjectifs et du verbe.
Écris une phrase avec un GN sujet pluriel contenant deux adjectifs épithètes. → Ex. : Les grandes tours anciennes dominent la vallée.

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