Attribut du sujet

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🌱 Échauffement

  • Souligne le verbe d’état et entoure l’attribut du sujet.

    1. Après la bataille, les chevaliers demeurent silencieux.

    2. Lina deviendra une archère célèbre.

    3. Cette épée est la mienne.

  • Classe les groupes entre guillemets dans le tableau.

    • Le page devient « un écuyer ».
    • Le page aide « un écuyer ».
    • La reine paraît « inquiète ».
    • La reine rassure « la fée ».
    Attribut du sujetCOD
  • Accorde l’adjectif attribut entre parenthèses.

    1. Les licornes semblent (calme) .

    2. Comme ces tours sont (haut) !

    3. La princesse et la fée restent (prudent) .

📜 Entraînement

  • Indique la nature de chaque attribut du sujet.

    1. Le dragon est redoutable.

    2. Mélusine est une fée.

    3. Son rêve est de voler.

    4. Ce bouclier est le tien.

  • Un élève affirme que « une cible » est attribut dans « Lina vise une cible ». Explique son erreur avec le test du signe égal.

    🧩 Défis du royaume

    • Récris la phrase avec le sujet indiqué et deux verbes d’état différents.

      1. Le chevalier semble épuisé et reste muet. Nouveau sujet : « Les cavalières ».

    • Écris deux phrases avec le même groupe nominal, une fois attribut, une fois COD.

      1. Groupe : une reine juste

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    • Souligne le verbe d’état et entoure l’attribut du sujet. Après la bataille, les chevaliers demeurent silencieux. · Lina deviendra une archère célèbre. · Cette épée est la mienne. → demeurent / silencieux ; deviendra / une archère célèbre ; est / la mienne.
    • Classe les groupes entre guillemets dans le tableau. Le page devient « un écuyer ». · Le page aide « un écuyer ». · La reine paraît « inquiète ». · La reine rassure « la fée ». → Attribut : un écuyer (devient), inquiète. COD : un écuyer (aide), la fée.
    • Accorde l’adjectif attribut entre parenthèses. Les licornes semblent (calme) ___ . · Comme ces tours sont (haut) ___ ! · La princesse et la fée restent (prudent) ___ . → calmes ; hautes ; prudentes.
    • Indique la nature de chaque attribut du sujet. Le dragon est redoutable. · Mélusine est une fée. · Son rêve est de voler. · Ce bouclier est le tien. → adjectif ; groupe nominal ; infinitif ; pronom.
    • Un élève affirme que « une cible » est attribut dans « Lina vise une cible ». Explique son erreur avec le test du signe égal. → Lina ≠ une cible et viser n’est pas un verbe d’état : une cible est COD.
    • Récris la phrase avec le sujet indiqué et deux verbes d’état différents. Le chevalier semble épuisé et reste muet. Nouveau sujet : « Les cavalières ». → Les cavalières semblent épuisées et restent muettes.
    • Écris deux phrases avec le même groupe nominal, une fois attribut, une fois COD. Groupe : une reine juste → Ex. : Aliénor deviendra une reine juste (attribut). Le peuple acclame une reine juste (COD).

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