👑 Le Miroir de la Cour
Futur collégien, à la cour on ne dit pas seulement ce que les gens font, on dit ce qu'ils sont : « Le comte paraît loyal », « Cette dame fut nommée régente ». Ces mots qui décrivent le sujet, ce sont les attributs. En CM2, on apprend à les repérer même quand la phrase se complique.
📖 L'attribut du sujet au CM2 : formes, accords et pièges
L'attribut du sujet est relié au sujet par un verbe d'état : être, paraître, sembler, devenir, rester, demeurer, avoir l'air, passer pour, être nommé, être élu, être considéré comme.
L'attribut peut prendre plusieurs formes : un adjectif (« la salle est vaste »), un nom ou un groupe nominal (« Charlemagne devint empereur des Francs »), un pronom (« le vainqueur, c'est lui »), et même un verbe à l'infinitif (« son rêve est de partir »).
Accord : l'attribut adjectif s'accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet, même lorsque le sujet est éloigné ou inversé. « Grandes étaient les salles du palais. » (sujet : les salles).
Ne confonds pas attribut et COD. Après un verbe d'état, c'est un attribut : il désigne la même personne ou la même chose que le sujet (« Il est chevalier » : il = chevalier). Après un verbe d'action, c'est un COD : il désigne autre chose que le sujet (« Il appelle le chevalier » : il ≠ le chevalier). Deuxième test : un COD peut passer à la voix passive, jamais un attribut.
- Ces manuscrits semblent précieux → précieux, attribut accordé au masculin pluriel.
- Le duc fut élu régent du royaume → régent, attribut sous forme de nom.
- Il devient chevalier (attribut) / Il rencontre un chevalier (COD).
Épreuve 1
🌱 Dans « Les chroniques du royaume restent célèbres. », quel est l'attribut ?
Épreuve 2
🧭 Attribut ou COD ? « Le conseil nomma Roland capitaine. »
Épreuve 3
⭐ Accorde : « ___ (immense) étaient les salles du palais. »
La fiche PDF reprend la leçon, les 3 exercices ci-dessus avec des lignes pour écrire, le mini-problème, puis le corrigé complet et le conseil aux parents sur une seconde page. Prête à imprimer en A4.
🧩 Mini-problème
Mini-défi : écris trois phrases sur un même personnage, avec un attribut adjectif, un attribut nom, puis un attribut placé avant le verbe.
👉 Voir la solution
Exemple : Le héraut est fidèle. Le héraut devint conseiller du roi. Fidèle et discret, tel était le héraut.
👨👩👧 Pour les parents
- 🎯 Objectif —
- Repérer l'attribut du sujet sous toutes ses formes et l'accorder sans erreur.
- 📚 Compétence —
- CM2 — Grammaire : identifier l'attribut du sujet, le distinguer du COD et réaliser l'accord.
- 💡 Conseil —
- Conseil parents : le test le plus fiable est celui de l'identité — si le mot désigne la même personne que le sujet, c'est un attribut ; s'il désigne quelqu'un d'autre, c'est un COD.
Cette fiche rassemble des exercices à imprimer sur attribut du sujet, avec le corrigé pour les parents. La leçon illustrée en PDF (le cours à relire) se télécharge aussi depuis cette page.