CM2 · 👑 Maître du royaume📜 Français📝 16 exercices
Fiche complète — COD, COI et COS
CM2 · Français — 16 exercices à imprimer.
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🌱 Échauffement
- Analyse les compléments : « Le roi offre une épée à son fils. »
- Analyse les compléments : « Le capitaine leur ordonne d'avancer. »
- Analyse les compléments : « Le scribe la recopie soigneusement. »
- Analyse les compléments : « L'écuyer y pense souvent. »
- Analyse les compléments : « Le chancelier en parle au conseil. »
- Analyse les compléments : « La reine remet le sceau au chancelier. »
📜 Entraînement
- Quelle est la différence entre un COI et un COS ?
- Quels pronoms remplacent un COD ? un COI ?
- Remplace par des pronoms : « Le roi donne l'épée au chevalier. »
- Accorde : « Les lettres que le roi a (écrire) sont scellées. »
- Accorde : « Il a (parler) aux gardes. »
- Retrouve le groupe nominal derrière le pronom : « Il leur écrit. »
🧩 Défis du royaume
- Écris une phrase avec COD et COS, puis remplace les deux par des pronoms.
- Explique le lien entre le COD et l'accord du participe passé avec « avoir ».
- Corrige : « Les copies qu'il a corrigé sont excellentes. »
- Analyse complète : « Chaque soir, le veilleur transmet son rapport au capitaine. »
🔑 Corrigé (parents)
- Analyse les compléments : « Le roi offre une épée à son fils. » → une épée = COD ; à son fils = COS
- Analyse les compléments : « Le capitaine leur ordonne d'avancer. » → leur = COI (aux soldats)
- Analyse les compléments : « Le scribe la recopie soigneusement. » → la = COD
- Analyse les compléments : « L'écuyer y pense souvent. » → y = complément introduit par « à » (COI)
- Analyse les compléments : « Le chancelier en parle au conseil. » → en = COI (de cela) ; au conseil = COS
- Analyse les compléments : « La reine remet le sceau au chancelier. » → le sceau = COD ; au chancelier = COS
- Quelle est la différence entre un COI et un COS ? → Le COS est un second complément introduit par « à » ou « de » quand le verbe a déjà un COD.
- Quels pronoms remplacent un COD ? un COI ? → COD : le, la, l', les — COI : lui, leur (et souvent en, y)
- Remplace par des pronoms : « Le roi donne l'épée au chevalier. » → Le roi la lui donne.
- Accorde : « Les lettres que le roi a (écrire) sont scellées. » → écrites (COD placé avant l'auxiliaire avoir)
- Accorde : « Il a (parler) aux gardes. » → parlé (COI : jamais d'accord)
- Retrouve le groupe nominal derrière le pronom : « Il leur écrit. » → Ex. : Il écrit aux moines du monastère.
- Écris une phrase avec COD et COS, puis remplace les deux par des pronoms. → Ex. : Le héraut annonce la nouvelle au peuple. → Il la lui annonce.
- Explique le lien entre le COD et l'accord du participe passé avec « avoir ». → Le participe s'accorde avec le COD seulement lorsque celui-ci est placé avant le verbe.
- Corrige : « Les copies qu'il a corrigé sont excellentes. » → Les copies qu'il a corrigées sont excellentes.
- Analyse complète : « Chaque soir, le veilleur transmet son rapport au capitaine. » → sujet : le veilleur ; verbe : transmet ; COD : son rapport ; COS : au capitaine ; CC de temps : chaque soir
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