Mesurer et tracer des angles

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🧭 Mémo de la leçon

Aigu, droit, obtus — Je compare l'angle à l'angle droit de 90°.
L'angle obtus — Entre 90° et 180°.
Je mesure au rapporteur — Centre sur le sommet, 0 sur un côté : je lis 50°, pas 130°.

📐 Je mesure au rapporteur

  • Mesure cet angle au rapporteur. Est-il aigu, droit ou obtus ?
  • Mesure cet angle au rapporteur. Est-il aigu, droit ou obtus ?
  • Mesure cet angle au rapporteur. Est-il aigu, droit ou obtus ?

✏️ Je trace au rapporteur

  • Trace un angle de 65°. Code son sommet O.
  • Trace un angle de 105°. Quel type d'angle obtiens-tu ?

🧩 Les catapultes du siège

  • La catapulte est réglée à 60°. L'ingénieur l'ouvre encore de 20°. Quelle est la nouvelle mesure ? Quel type d'angle obtient-il ?
  • Un triangle a deux angles de 60° et 50°. Combien mesure le troisième angle ?
👁️ Corrigé complet (parents et enseignants)Afficher
  • Mesure cet angle au rapporteur. Est-il aigu, droit ou obtus ? → 40° : angle aigu
  • Mesure cet angle au rapporteur. Est-il aigu, droit ou obtus ? → 90° : angle droit
  • Mesure cet angle au rapporteur. Est-il aigu, droit ou obtus ? → 160° : angle obtus
  • Trace un angle de 65°. Code son sommet O. → Côté tracé, centre du rapporteur sur O, point marqué en face de 65° sur la graduation qui part de 0, puis je relie.
  • Trace un angle de 105°. Quel type d'angle obtiens-tu ? → Un angle obtus de 105° (entre 90° et 180°).
  • La catapulte est réglée à 60°. L'ingénieur l'ouvre encore de 20°. Quelle est la nouvelle mesure ? Quel type d'angle obtient-il ? → 60 + 20 = 80° : angle aigu
  • Un triangle a deux angles de 60° et 50°. Combien mesure le troisième angle ? → 180 − 60 − 50 = 70°

© Maître Charlemagne — fiche imprimable CM2 · Maths · Mesurer et tracer des angles