Maître Charlemagne, la mascotte du royaume
CM1 · ⭐ Héros📜 Français✏️ Fiche d'exercices

🎭 Les Mots aux Mille Visages

Au théâtre du château, le comédien Gauvain change de masque à chaque scène : le même mot peut jouer plusieurs rôles. Pour savoir lequel il joue, il faut regarder toute la scène, c’est-à-dire le contexte.

📖 Sens propre et sens figuré

👉 Un mot polysémique a plusieurs sens
Le mot « feuille » désigne la feuille d’un arbre, une feuille de papier ou une feuille de métal. C’est le contexte (les mots autour) qui indique le bon sens.

👉 Sens propre et sens figuré
Le sens propre est le sens premier, concret : Le cuisinier dévore son repas. Le sens figuré est imagé, il crée une comparaison : Elle dévore les livres (elle lit beaucoup et avec passion).

🧭 Méthode : je cherche l’image
Je me demande si l’action est possible au sens concret. « Il a un cœur de pierre » : son cœur n’est pas en pierre, c’est une image pour dire qu’il est dur, sans pitié.

📖 Dans le dictionnaire
Les sens sont numérotés ; le sens figuré est souvent signalé par l’abréviation fig.

✏️ Les schémas pour comprendre

Sens propre / sens figuré
Concret ou imagé ?
Un mot, plusieurs sens
Le contexte choisit le sens.
Je cherche l’image
L’action est-elle possible en vrai ?
  • La rivière gèle (propre) / Le soldat est gelé de peur (figuré)
  • une pluie de flèches : beaucoup de flèches
  • la tête du chevalier / la tête du cortège
Tes trois épreuves

Épreuve 1

Dans « Il nage dans le bonheur », « nage » est au sens…

Épreuve 2

Dans « la queue de la casserole », « queue » désigne…

Épreuve 3

« Avoir la tête dans les nuages » signifie…

🧩 Mini-problème

À toi de relever la dernière mission de la fiche du royaume !

👉 Voir la solution

Compare ta proposition au corrigé : plusieurs réponses sont possibles si toutes les contraintes sont respectées.

👨‍👩‍👧 Pour les parents

🎯 Objectif —
Distinguer sens propre et sens figuré et utiliser à bon escient un mot polysémique selon le contexte.
📚 Compétence —
CM1 — Vocabulaire : Distinguer sens propre et sens figuré et utiliser à bon escient un mot polysémique selon le contexte.
💡 Conseil —
Faire justifier chaque choix par le contexte, la famille du mot ou l’article de dictionnaire : expliquer compte autant que trouver.
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