🪞 Le Miroir des Jumeaux
Dans le palais de la fée Viviane, un miroir enchanté crée des jumeaux : ils se prononcent pareil mais ne veulent pas dire la même chose. Pour les distinguer, il suffit de connaître la formule qui brise l’enchantement : le remplacement.
📖 Ce / se, ces / ses, c’est / s’est
👉 ce ou se ?
ce est un déterminant (ce dragon) ou un pronom (ce que je vois) : je peux dire cet, cette ou cela. se est un pronom placé devant un verbe : il se lève. Je change de personne : je me lève, tu te lèves.
👉 ces ou ses ?
ces montre : ces tours-là (singulier : cette tour). ses indique à qui c’est : ses bottes = les siennes (singulier : sa botte, son épée).
👉 c’est ou s’est ?
c’est = cela est : c’est la reine (je peux dire c’était). s’est est devant un participe passé : elle s’est enfuie (je dis : je me suis enfui).
🧭 Méthode
Je remplace par cela / me / les siens / c’était : si la phrase garde son sens, j’ai trouvé.
⚠️ Piège du royaume
« Ce » devant un verbe existe aussi : ce que tu dis, ce qui brille (= la chose que).
✏️ Les schémas pour comprendre
- Ce chevalier se prépare au combat.
- Ces licornes suivent ses traces.
- C’est la fée qui s’est envolée.
Épreuve 1
Le dragon ___ cache dans sa grotte.
Épreuve 2
La reine range ___ bijoux.
Épreuve 3
___ un beau tournoi !
🧩 Mini-problème
Écris trois phrases sur le chevalier perdu en employant ce, ses et s’est.
👉 Voir la solution
Ex. : Ce soir-là, le chevalier s’est égaré. Il cherchait ses compagnons dans la forêt.
👨👩👧 Pour les parents
- 🎯 Objectif —
- Distinguer ce/se, ces/ses, c’est/s’est par la nature du mot et un test de remplacement.
- 📚 Compétence —
- CM2 — Orthographe : Distinguer ce/se, ces/ses, c’est/s’est par la nature du mot et un test de remplacement.
- 💡 Conseil —
- Avant chaque accord, faire dire à voix haute le mot qui commande l’accord : l’enfant justifie au lieu de deviner.